Podcasts: quelles opportunités pour les radios?
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Écoute différée, à la demande, podcast. Ces termes reviennent de plus en plus souvent dans le vocabulaire des professionnels de la radio. «Podcaster» est devenu une activité régulière pour un quart des consommateurs d’émissions radio. La plupart des radios ne se préoccupent pas vraiment de l’écoute différée; leur audience s’ajoute simplement aux auditeurs en direct. D’autres radios produisent des éléments spécifiquement destinés à l’écoute à la demande. Elles connaissent souvent le succès.
Cinq orateurs interviendront lors du prochain Atelier Radiophonique Romand (ARARO), le 9 février à l’Université de Neuchâtel, sur les réalisations en matière de podcasts. Les thèmes iront d’exemples vécus en France et en Norvège à la commercialisation des podcasts en passant par les conséquences stratégiques et managériales. L’objectif est d’identifier les opportunités des podcasts pour les radios.
L’Académie du journalisme et des médias, la RTS et les Radios Régionales Romandes se réjouissent de vous accueillir vendredi 9 février pour le café dès 08h30. L’atelier débutera à 09h00 avec des exposés courts et suffisamment de temps pour la discussion. Ne manquez pas d’en parler autour de vous et venez nombreux !
Pourquoi un atelier radiophonique ?
Après la création d’un Master en journalisme par l’Université de Neuchâtel, l’Union des Radios Régionales Romandes (RRR) et la Radio Télévision Suisse (RTS) se sont associées à l’Académie du Journalisme et des Médias (AJM) afin de mettre sur pied un atelier annuel sur l’avenir du média radio.
L’objectif est de permettre à tous les professionnels de la radio de se rencontrer une fois par an afin de débattre des thèmes actuels et spécifiques de la branche. La présence d’intervenants de différents pays offre également un regard critique et enrichit la réflexion.
À qui s’adresse l’atelier ?
L’atelier s’adresse aux professionnels de la radio, directeurs, journalistes ou animateurs mais aussi aux étudiants, décideurs ou techniciens qui désirent approfondir leurs connaissances.
