Proximité
Le 12e Atelier Radiophonique Romand aura lieu le vendredi 4 février 2022 à l’Aula des Jeunes Rives
Réservez votre premier vendredi de février pour participer à notre atelier!
Rapprocher les radios de leur public, aller vers les auditrices et auditeurs là où ils se trouvent, parler avec eux à l’antenne. Pour les gens des radios, encore davantage durant la crise sanitaire, la proximité entre média et auditoire est plus que nécessaire. Mais elle implique aussi des défis: jusqu’où aller dans ce rapprochement? quels investissements implique-t-il?
Des journalistes ont connu des difficultés ces derniers temps dans le cadre des manifestations contre la vaccination. Des humoristes ont dû tenir compte du contexte et se sont posés la question: «Jusqu’où ne pas aller trop loin?».
Pour évoquer ces thèmes et d’autres aspects de la proximité encore, l’Académie du journalisme et des médias, la RTS et les Radios Régionales Romandes se réjouissent de vous accueillir à Neuchâtel vendredi 4 février 2021. L’atelier débutera à 9h avec des exposés très courts et suffisamment de temps pour la discussion jusqu’en début d’après-midi. Une pause de 30 minutes permettra aux participants de dialoguer avec les exposants.
Rendez-vous le vendredi 4 février 2022 à Neuchâtel. Certificat Covid obligatoire.
Pourquoi un atelier radiophonique ?
Après la création d’un Master en journalisme par l’Université de Neuchâtel, l’Union des Radios Régionales Romandes (RRR) et la Radio Télévision Suisse (RTS) se sont associées à l’Académie du Journalisme et des Médias (AJM) afin de mettre sur pied un atelier annuel sur l’avenir du média radio.
L’objectif est de permettre à tous les professionnels de la radio de se rencontrer une fois par an afin de débattre des thèmes actuels et spécifiques de la branche. La présence d’intervenants de différents pays offre également un regard critique et enrichit la réflexion.
À qui s’adresse l’atelier ?
L’atelier s’adresse au public, aux professionnels de la radio, directeurs, journalistes ou animateurs mais aussi aux étudiants, décideurs ou techniciens qui désirent approfondir leurs connaissances.
